niños hiperactivos
domingo, 15 de mayo de 2011
JUSTIFICACION
HIPÓTESIS
Las personas encargadas del cuidado de los niños hiperactivos requieren algo independientemente si es objeto, familia de objetos, espacio que les ayude a controlar o a entretener a los niños para así ellos poder realizar sus labores diarias. también se debe tener en cuenta empezar a temprana edad para prevenir daños a futuro.
MARCO TEÓRICO
Este es un problema que afecta a gran parte de la población, ya que se estima que lo padecen entre un 3% y un 7% de la población infanto-juvenil, lo que equivale a 1 o 2 niños por aula.
Este trastorno viene acompañado generalmente de
miedos
preocupaciones
trastornos del sueño
pesadillas
bajo rendimiento escolar
problemas de aprendizaje,
síntomas emocionales como
ansiedad
baja autoestima
problemas de relación con sus compañeros problemas de conducta como rechazo a las ordenes
rabietas y agresividad, entre otros.
martes, 29 de marzo de 2011
TERAPIAS PARA CORREGIR EL TRASTORNO

La psicología ha buscado la solución a este problema, pero lo ha hecho con terapias y ayudando a los padres a llevar la situación de sus hijos dando horarios y reglas que los niños y ellos mismos deben seguir, pero no se ha logrado algo que de verdad mantenga al niño entretenido y que lo estimule a realizar sus tareas y actividades, por lo tanto resulta ser pertinente tomar un tema de tipo psicológico desde el diseño industrial para lograr que el niño se estimule física y mentalmente.
El diseño industrial puede abordar este problema de muchas maneras, ya que este trastorno es tratado actualmente de una manera que no tiene en cuenta factores que pueden ser muy importantes para la evolución del tratamiento, que hace que el niño haga cosas en contra de su voluntad y que resulten ser mas que un estimulo, una obligación.
MAPA MENTAL
lunes, 14 de febrero de 2011
TRATAMIENTOS EXISTENTES
Estos nos permiten tomar como base los logros que generan dichas actividades, para así implementarlas en el proyecto.
REQUERIMIENTOS, DETERMINANTES Y PARÁMETROS
LO QUE QUIERO LOGRAR EN MI PROYECTO
juego de atención
que tengan una meta o una finalidad
que sea ergonómico
adecuado a las necesidades del niño
que lo divierta y le enseñe
que le permita desarrollar sus habilidades
LO QUE NO QUIERO DE MI PROYECTO
gadgets
niños confundidos
padres desinteresados
niños aburridos
que se obligue a los niños a hacer lo que no quieren
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